在这个加长版的“假期”里，

音乐师范教育中心有这样一个群体，

他们虽不在战“疫”的最前线，

但每天准时问候、一对一视频连线每位学生，

耐心地询问，时时牵挂着学生，

反复地叮嘱，刻刻传递着温情，

他们就是音乐师范教育中心的班主任们。

疫情就是命令，防控就是责任。此前，音乐师范教育中心的各位班主任们在接到学校及中心关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示和工作安排后，迅速由“假期模式”转变为“战疫状态”，勇挑重担，全力投入抗击疫情的“战场”。他们在平凡的岗位上尽心尽力做好本职工作，积极发挥党员先锋模范作用，为学生的平安健康保驾护航，为学校的疫情防控工作贡献自己的力量。

这段时间，他们每天拿着手机不停地进行视频连线、询问、登记、上报等工作，手机成了班主任们战斗的武器，微信群、班级群就是班主任们坚守的岗位。他们少则负责30多位学生，多则负责50多位学生，“今天怎么样？有出行计划吗？有什么特殊情况吗？”同样的话每天重复三五十遍，但始终耐心面对每位学生，班级群里不厌其烦地发布防疫知识、转发通知公告，是他们对学生们由衷的关心和殷切的嘱托。

让我们来聆听音乐师范教育中心班主任们的心声：

2017级研究生班主任 代霜蓉：

我作为2017级研究生班主任，在疫情防控初期即按照中心工作安排，迅速进入班级学生不同的小组群中，及时了解学生思想动态和和生活困难。2017级研究生即将毕业，面临考博、找工作等现实问题。针对他们的具体问题，我一一了解情况、安抚情绪，让他们能安心在家学习，做到“不离家、不返京、不返校”。随着疫情变化，根据学校一对一、点对点的工作要求，我和中心其他班主任老师一样，坚持每天和学生视频连线，检查学生发送的位置动态信息，及时了解学生思想和身体状况，做学校与学生沟通的桥梁，让每一位学生了解、熟悉、牢记并遵守学校要求，让学生感受到学校及中心老师的关爱。我班学生目前都安心居家学习。相信在强大祖国的怀抱中，我们一定能够很快战胜疫情，回归美丽校园。

2018级研究生班主任 雷东霞：

班主任是高校落实疫情防控阻击战“最后一公里”的主要学生工作力量。每天，我定点一对一视频联系学生，对班级情况进行摸底排查，了解学生每天的去向、个人健康情况，确保不遗漏任何一个人并将统计结果按时上报。除掌握学生身体健康、疫情防护等方面情况，学生的心理状况也是我非常关注的一方面。在与学生交流过程中，我感受到同学们在面临疫情时，由生命安全、学业状况、生活不便等所引发的焦虑和担忧情绪。在问询的同时，我经常与学生交流谈心，做思想工作，让学生们充分感受到来自学校的温暖与关爱。虽然每天视频连线有时会觉得辛苦，但这特殊时期的非常举措创造了与学生加深、加强交流的机会，让我收获更多的感动。感动于同学们对国家、对学校工作的理解与支持，更感动于同学们对老师的时常关心和问候。这项工作很平凡，然而越平凡，越要沉潜坚持。非常时期，我们虽然不能在一线冲锋陷阵，但切实做好每天的工作、履职尽责，就是我们打赢“战疫”的信心与保证。

2019级研究生班主任 李海川：

疫情给学校和班级的组织工作带来严峻挑战。如何保证学生安全度过疫情防控期，成为学校领导、中心领导和我最关心的问题。在市教委、学校的统一领导下，由各班主任在班级实施的视频通话、实时报点与健康状况汇报等一系列措施有效地实现了学校与学生间信息的互通，做到了保障每位学生的安全。在一开始的工作中，虽然有个别学生或家长不能理解视频通话这样繁琐工作的意义，但是通过每日坚持与学生们视频通话，以及对特殊时期防疫工作重要性的不断解释说明，所有的学生都积极配合，最终达到了每日准时准点汇报情况的预期防疫效果。值得一提的是，在最近学校组织的“艺”心战“疫”活动中，我班学生积极参与，抱着为同为学校、为武汉、为中国加油鼓劲儿的想法，绘制了海报并且真实表达了对此次疫情的真情实感。看到在此次抗疫过程中学生们的成长，作为班主任，我深感欣慰！抗疫一线医务工作者的使命是治愈病患，他们在前线奋战树立了榜样，而我做为一名教师、一名班主任，当前使命就是保证学生的安全。我相信在学校的统一部署下，我们一定能完成好相关工作，为赢得抗疫胜利作出积极贡献。

2016级本科生班主任 尹嘉琳：

音乐师范教育中心2016级本科生班是毕业班，全班共33人，在大学生活的最后一个学期面临很多重要的人生转折点：毕业、升学、工作等。在疫情防控的特殊时期里，他们出现了一些担忧和焦虑情绪。作为班主任，我每天与学生们点对点、一对一视频通话，了解掌握每个人的情况，尽力安抚他们的情绪，督促完成论文，提醒备考研究生复试、语言考试等，并分享一些成功经验。此外，我与湖北籍学生实时连线，实时关注他们的健康状况及生活情况，并及时将最新防疫知识传达、讲解，鼓励他们坚定信心、同舟共济，体现当代大学生应有的责任和担当。

2017级本科生临时班主任 赵健：

按照中心党总支安排负责2017级本科生防疫工作以后，我自2月4日至今每晚8时，准时与2017级本科生班的所有学生一对一视频连线，嘱咐他们做到“不离家、不返京、不返校”，同时提醒他们注意居家防护，按时上课学习。每次视频后对学生们位置共享信息，我都及时收集、核查，实时掌握学生们的动态信息。在此期间，我经常与学生们谈心交流，疏导他们的焦虑情绪。这项工作我将继续坚持直到疫情结束，努力做好本职工作，助力打赢疫情防控阻击战。

2018级本科生班主任 胡玲玲：

疫情的出现阻隔了我与学生彼此的距离，却也正因此，让我有了一次和学生“密切联系”的机会。作为2018级本科生班的班主任，我每天准时与每名同学一对一视频见面，并在小组群中准点进行位置共享，了解学生身体健康状况、出行计划、情绪状态等，叮嘱学生“不离家、不返京、不返校”，并将情况及时上报。回想从视频刚开始时学生的羞涩、略显尴尬，到现在的自如、愉快交流，每日一见让我们拉近了彼此间心灵的距离。“老师，您出门也一定带口罩！”“老师，辛苦了！”“老师，我很好，您也要注意防护！”在提醒学生们做好防护的同时，也总能收到他们的温馨提醒，体会着作为老师的幸福。掌握每位学生的具体情况，对重点学生密切关注，组织班级开展疫情期间各类活动，与学生干部随时沟通班级情况……从关心学生的学习到生活，从身体健康到心理健康，这些已成为我每日的常规工作。冬天已经过去，春天正在走来，相信疫情终将过去，一切美好就在眼前。

2019级本科生全国班班主任 辛宇：

防控疫情人人有责，作为音乐师范教育中心2019级本科生全国班的班主任，关心保护好学生，配合学校和各部门摸排信息、一对一视频、实时上报情况是我能做的、也是应该做的。疫情期间，除了每日确认学生身体健康状况、所在地情况外，我还组织学生参与“不信谣、不传谣、不造谣”倡议和“不离家、不返京、不返校”倡议，督促学生了解课程安排通知，关注学生情绪心理变化等。感触最深的是，在最初进行一对一视频时，有些学生害羞到不敢面对镜头，我是对着镜头里仅露出来的小额头，询问所住小区有无封锁、选课方式是否清楚、上网络专业课感觉如何、近期有无出行计划。慢慢的，随着每日视频连线的进行，学生愿意面对镜头和我聊天了。疫情无情人有情，虽然大家身在各处，但心却逐渐走近了。愿疫情早日结束，我们校园再见！

2019级本科生北京班临时班主任 韩志君：

按照中心工作安排，2月4日至今，我担任2019级本科生北京班临时班主任，负责与43位学生每日“一对一”视频和位置共享。从接到这个任务起，我始终保持认真谨慎的态度，按照中心严格要求，细致落实每项工作。每日与学生们的视频内容包括了解学生健康状况和是否外出情况，每次都会传达学校“不离家、不离京、不返校”的要求；在网络选课期间，主动询问学生们的选课情况并帮助解决问题；网上授课期间，及时传达学校“尊重课堂”的有关要求，了解学生上课过程中出现的问题，并及时反馈。

在严峻的疫情面前，音乐师范教育中心的班主任们默默守护着学生们的健康安全，他们既是疫情防控的排查员、宣传员，也是学生们的呵护者、贴心人，一路陪伴、一路引领，在防控中发挥积极作用，在疫情中传递丝丝温情。